• Doc 6 : What are they doing ?

    I. Observe et coche la bonne réponse.

    Doc 3 : What are they doing ?


    "I'm watching a DVD with my friend.

    We're eating popcorn at the same time.

    In this movie, the kids are having fun with dragons."

    Tu remarques qu'on a ajouté "be" conjugué au présent et "ing" à la fin du verbe. Ainsi, on veut dire que l'action est en train de se dérouler ( ce n'est pas une habitude !), c'est ce qui se passe en ce moment.

     https://view.genial.ly/607937748d90130d860b7380/interactive-content-habitude-ou-en-train-de-se-derouler

    I'm watching = je suis en train de regarder un DVD.                                                                                                  

    We're eating popcorn = nous sommes en train de  manger du popcorn.

    The kids are having fun = les enfants sont en train de s'amuser.

    Cette forme du présent s'appelle le Présent be+ing, dans laquelle on conjugue BE au présent :

    Doc 3 : What are they doing ?

     

    Réponds au QCM : note tes réponses et renvoie-les  en fichier texte

     attention, il peut y avoir des questions de grammaire ou de logique

    https://edpuzzle.com/media/60759e8149f9d741820b2b45

     

     

     

     

     


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  • Doc 2 How to train your dragon DEVOIRS VACANCES :    correction 

     

     

     

    Doc 2 : correction

     

     III Regarde l'image et lis le texte : qu'as-tu compris ? (livre p.39)

     

    Doc 2 : How to train your dragon

     

    On voit la pochette d'un DVD et il y a un résumé du film d'animation "How to train your dragon" (" Comment entraîner ton dragon"). On y voit la durée, les acteurs, le metteur en scène et les personnages. C'est l'histoire de Hiccup qui rencontre un dragon (Toothless). Ils deviennent amis et combattent un méchant dragon, Red Death.

     

     IV. Compréhension orale : Fais une carte mentale comme on a appris à le faire en classe ! 

     

    https://www.cjoint.com/c/KDfhDGJYdi1

     

    1. Fais un résumé ( en français) de ce que tu as compris.

     Elliot appelle son ami Mehdi, il s'ennuie car il pleut. Mehdi regarde "How to train your dragon 1". Ils parlent de leurs moments préférés du film. Mehdi invite finalement à regarder le film chez lui et il fait du pop-corn.

    2. Réécoute plusieurs fois l'audio pour compléter ce que disent les personnages (réfléchis bien aux accords de l'auxiliaire être) :

    Elliot : - It's raining and I'm bored.

    Mehdi : - I'm watching a DVD.

    Elliot : - What are you watching .? 

               - What is your favourite moment ?

    Mehdi : - It's when Hiccup is giving food to Toothless. It's funny when he 's eating fish.

    Elliot :  - Yes, I like the final battle when all the dragons are flying around Red Death and they are fighting and they're brave !

    Mehdi : Do you want to come and watch the film with me ? I'm making popcorn !

    Elliot : Sure ! Thanks Mehdi.

     


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